西東網視頻教程

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提供優質歷史內容的知識平臺。該網站旨在通過收集、整理和呈現歷史故事、人物、事件等內容，幫助用戶更好地了解歷史、學習歷史和感受歷史。全歷史網站涵蓋了世界各地的歷史內容，包括但不限于中國、歐洲、美洲、非洲等地的歷史，以及古代、中世紀、近代等不同歷史時期的內容。同時，該網站還提供了多種形式的歷史內容，包括古籍、畫作、歷史年表、時空地圖等，用戶可以根據自己的需求、興趣和愛好來選擇瀏覽和學習。在全歷史網站上，用戶可以找到許多具有歷史意義的人物和事件，例如古希臘的亞歷山大大帝、羅馬的凱撒大帝、英國的伊麗莎白女王、美國的華盛頓總統等。用戶還可以了解到許多重大的歷史事件，例如第一次世界大戰、二戰、美國獨立戰爭等。除了豐富的歷史內容，全歷史網站還提供了多種有用的功能，例如搜索、分類、標簽等，方便用戶快速找到自己感興趣的內容。此外，該網站還提供了許多歷史學習資源，讓用戶可以更加深入地學習歷史知識。

加拿大讀書的香港女生、 一個在羅馬工作的大叔， 不過聊天的內容都是一些簡單的問候，聊了幾次之后就沒有下文了。直到認識一個美國大叔，可能是知識背景、 還有年齡的原因， 跟這位美國大叔聊天比較舒服， 中間我們聊了許多關于中美互聯網 、 美國生活的事情。這位美國大叔還告訴我會在2020年讀完領導力的phd學位，中間我們還嘗試過一次差不多8分鐘的視頻通話。那也是我第一次用英文跟外國人面對面聊天,算得上是一次不錯的體驗。目前還保持著簡單地交流，最近打算還嘗試用英文寫一下《The 7 Habits of Highly Effective People》（高效能人士的七個習慣）的讀后感發給他。總的來說，使用tandem學的英文還是一次不錯的體驗，總結一下好的策略和注意事項：在tandem最好的認識朋友的方法還是主動跟別人打招呼，通過打招呼-簡單問候-深入交流的邏輯，會發現其實到最后真正能深入交流的人，數量上還是很少的，所以前期一定多打招呼認識不同的人。最好還是找雙方都感興趣的話題，才有機會深入交流下去：比如考慮到跟我聊天的這位美國大叔讀的專業是領導力，我跟他的話題就是從Steven Covey的《The 7 Habits of Highly Effective People》這本書作為切入點來聊天。任何社交軟件的溝通都要注意防止被騙，尤其涉及金錢的東西。一些思考：對于英語我覺得最好還是把它當成一種工具，來達成自己的最終用途。我還專門請教了一下做同傳的朋友想學好英語，能給到建議還是要基于自己的興趣點去切入。 所以有想學英文的朋友，還是想一下一些學英文的目的，比如是為了認識外國友人？ 還是為了 看美劇更加方便？這些原因都能讓我們在枯燥的英語練習中，找到一絲快樂。我非常喜歡的一位從事科學寫作的作家同人于野（真名：萬維剛），最早也是基于興趣，在業余時間閱讀了大量最非虛構類英文書籍，并不斷在自己的網站上寫文章并最終成名，最終他辭去在美國大學研究員的職務，成為得到的專欄作者，把興趣變成了專業。所以，我這段用tandem跟外國人交流的經歷比起過往在學校枯燥的英語學習，多了太多的樂趣。

提供各種主題的詳細步驟指導，比如開椰子、壓縮文件、制作巧克力……幾乎可以說，我們日常生活中想學習的修理技巧、溝通技巧、生活方式、旅行方式等等，都可以在這里找到可靠、全面的內容。WikiHow提供各種各樣的指南和教程，涵蓋了從家庭、健康、學習、工作到娛樂等各方面的內容。網站旨在幫助人們解決各種問題，并提供逐步指導，以便用戶能夠輕松地掌握所需的技能和知識。WikiHow的教程由社區成員編寫和編輯，這意味著任何人都可以為該網站編寫內容，并且所有的內容都是免費的。這些教程通常包括圖片和視頻，以便更好地說明如何完成特定任務。此外，每篇文章都有一個討論區，用戶可以在其中提出問題或提供反饋。對于那些需要快速獲取信息或解決問題的人來說，WikiHow是一個非常有用的網站，可以幫助人們掌握各種技能和知識。此外，網站還提供了一個社區，用戶可以在其中與其他用戶交流和分享經驗和知識。

非營利組織Scratch 基金會設計并開發。Scratch特別為8到16歲孩子設計，但幾乎所有年齡的人都在使用它。不同地方上百萬人都在制作自己的Scratch項目，包括家庭，學校，博物館，圖書館和社區中心。Scratch在多達200個國家中使用，已翻譯成70種以上的語言。語言可以在頁面的菜單上或作品編輯區的地球標志任意切換。計算器編程能力是現今社會文化的組成要素。在 Scratch 學習的過程中，人們也同時獲得了解決問題、設計發想、意見交流的重要策略。Scratch促進孩子的計算思維，解決問題能力，創意教學，自我表達，合作，和計算機領域中的平等。Scratch最初可安裝在Mac OS X、Windows、Linux的平臺上；2.0改使用ActionScript編制，3.0改使用HTML5編制，并可運行于瀏覽器。Scratch源碼完全開放，只有貓咪的象征圖案和Scratch名稱受著作權保護Scratch讓程序設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計項目。開發者期望通過學習制作Scratch，啟發和激勵用戶在愉快的環境下經由操作（如設計交互故事、多人游戲）去學習程序設計、數學和計算知識，同時獲得創造性的思考，邏輯編程，和協同工作的體驗。<img decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-5467" data-src="https://img.zhanlian.net/wp-content/uploads/2022/08/230254.jpg" src="https://www.zhanlian.net/wp-content/themes/onenav/images/t.png" alt="Scratch" alt="" width="900" height="421" />Scratch適用于全年齡層用戶。即便用戶從未學過程序設計，通過拖曳預先設定好的積木式程序模件，堆棧出指令，設置或控制角色及背景的行動和變化，從而完成程序撰寫。Scratch開發平臺的用戶界面分為四部分：程序模件列表，程序設計平臺，預覽窗口和角色列表。在1.4版本中，程序模件列表將其分為8類：動作、外觀、聲音、畫筆、控制、偵測、運算、變量。2.0版本中，有動作、外觀、聲音、畫筆、變量、事件、控制、偵測、運算符和邏輯運算，更多模塊。3.0版本中，有動作、外觀、聲音、事件、控制、偵測、運算符和變量(云端變量)、函數積木等，另外可以通過擴充功能增加更多模塊,有畫筆,攝影機...等,還能連接游戲手把。程序模件各有不同的顏色和形狀，以便識別。Scratch利用“廣播”功能實現事件驅動，協調各個子程序的運行。Scratch能提前導入圖片、音頻素材，支持一維數組，以功能封裝的方式簡化了角色碰撞檢測功能。Scratch不易出現導致程序完全無法運行的嚴重錯誤。主要不足：Scratch沒有針對電腦文件的輸入/輸出功能，不支持多維度表格序列的嵌入，自定義子程序不支持設置形式參數也不支持設置返回值，無法進行角色的局部碰撞檢測，缺少并發控制，不方便進行邏輯條件的復雜組合，調試困難。